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第一條、為了嚴格執行施工合同，提高建設工程管理水平，保質保量地按期完成施工任務，制定本管理辦法。
第二條、本辦法適用于__________建設施工管理。
第三條、聘請監理單位實施監理的工程，學校基建部門與承包單位之間進行建設工程合同有關的聯系活動，通過監理單位進行；沒聘請監理單位的工程，本辦法所列條例由_____基建部門實施管理職責。
第四條、工程管理人員的工作職責如下：
1、認真貫徹與執行國家基本建設方面的政策、法令、法規和要求，嚴格執行基本建設程序；
2、編制選址報告；
3、可行性研究報告的編制工作；
4、認真搜集有關資料，參與調研與技術論證，為編審工作提供依據；
5、根據批準的可行性研究報告，向土地管理部門辦理征地手續；
6、負責提供設計資料，進行勘察與設計的招標與委托工作，并經常了解設計文件的編制情況；
7、做好基本建設的計劃管理。根據批準的建設計劃，合理安排分年度建設的內容和投資；
8、組織設計、施工及有關單位進行施工圖紙會審和技術交底；
9、做好施工前的準備工作，為工程及時開工和順利施工創造必要的條件，及時辦理建設用地的征購、拆遷和清除障礙物；
10、申請報建手續、規劃許可證、投資許可證和開工許可證；
11、辦妥水、電源接通，通訊線接通，保證施工道路暢通，做到“三通一平”，場地的地上地下情況清楚，場地動遷情況清楚；
12、做好施工現場管理，主要是施工技術管理，工程質量的檢查與監督工作；
13、審查施工組織設計和整體施工方案：主要審查是否有工程質量保證體系確保工程質量；是否能達到科學管理，施工方案、施工方法是否實際；是否采用了先進技術提高效率降低成本；施工總平面圖、場地對學校是否影響等；
14、收集了解并及時督促與審查施工單位的工程進度和統計資料，為施工順利進行創造條件，確保按期交工。按期編制各種定期統計、會計報表，上報主管部門；
15、寫好現場施工日志，做好基本建設技術檔案的搜集整理和保管工作，督促有關單位及時做好竣工圖的繪制和有關施工技術資料的歸檔與移交；
16、做好基本建設財務管理與監督工作，審查施工圖預算，施工中控制工程預算，審批工程進度款的撥付與工程的決算。千方百計降低工程造價，正確編制和執行財務計劃，并認真組織實施；
17、組織落實應由學校基建部門供應的材料、設備等物資的供應，復核主要原材料、成品、半成品、零部件的出廠合格證及督促現場及時化驗，查看化驗報告；
18、嚴格執行與施工單位簽訂的施工合同，并及時檢查監督合同的履行；
19、辦理與做好單位工程的交工驗收。正式驗收前應做好初驗與預驗工作，參加質量評定，辦理工程移交。
第五條、_____基建部門施工管理的重點工作：
1、保證工程質量，施工管理應當認真貫徹國家有關工程質量的方針政策和施工驗收規范；
2、組織施工單位認真貫徹保證質量的各項措施與管理辦法；
3、制定學校基建部門確保工程質量的措施；
4、貫徹預防為主，加強質量檢查；
5、積極主動配合施工單位，為施工單位按期交工創造條件；
6、隨時掌握施工進度，參加各種調度會，發現問題及時與施工單位交換意見，求得解決辦法；
7、節約投資、降低工程造價。
第六條、施工管理的主要內容：
1、圖紙會審與技術交底。學校基建部門要組織設計單位對圖紙的設計意圖、工程質量要求向施工單位作出明確的說明。在正式施工前，施工圖紙會審要把圖紙上的差錯和缺陷進行全面的糾正和補充。
2、施工圖紙會審應當由施工單位、設計單位、工程監理部門、學校基建部門施工現場技術管理及監督人員、物資供應人員、財務人員、預決算人員參加。圖紙會審首先由設計單位的設計人員進行技術交底，詳細說明設計意圖，建筑結構類型及水、暖、電的設計方案，標準構件的選用，建筑材料的性能質量和選用要求，對施工單位在施工步驟、施工方法方面的建議和要求詳細交待，以達到了解設計圖紙的意圖；
3、圖紙會審的要點：
（1）設計圖本身各部尺寸、標高是否統一，是否準確無誤；
（2）建筑圖、結構圖、設備安裝圖之間是否碰撞有矛盾；
（3）設計圖功能是否滿足使用要求，結構選型及水暖電設計方案是否符合經濟合理的原則，有哪些改進與建議；
（4）根據設計圖紙的要求，施工單位的施工條件是否具備；
（5）新工藝、新材料的使用，施工單位能否達到設計要求；
（6）施工現場條件是否能按設計要求滿足施工需要；
（7）室外各種管線布置（供暖、供水、排水、煤氣、供電）是否合理，與總體規劃是否一致，與建筑物或地下設施是否有矛盾。
4、圖紙會審時應注意的問題：
（1）會審時，學校基建部門要做好會審記錄；
（2）會審時，提出的問題和建議，屬于設計單位的，由設計單位負責解答與處理；屬于其他方面的由學校基建部門負責處理解答；
（3）會審后，由學校基建部門整理會審紀要，參加會審的單位同意后，由設計、施工、學校基建部門蓋章、簽字，以此做為施工依據；
（4）會審紀要要有正式格式，要寫明會審時間、地點、主持人、參加單位和參加人，明確處理問題完成時間與完成單位，會審紀要作為該工程施工技術資料存檔。
5、施工組織設計和工程定位放線：
（1）施工組織設計的內容如下：
① 工程施工準備；
② 組織施工領導機構；
③ 制定工期保證體系；
④ 制定工程質量保證體系；
⑤ 制定施工方案與施工辦法；
⑥ 繪制施工總平面圖；
⑦ 制定工程材料與勞動力計劃；
⑧ 制定安全施工、工地文明施工措施；
⑨ 制定節約措施和冬天雨季施工措施。
（2）復核施工放線與定位：
主要是按總平面圖位置進行平面控制與高程控制的核測。
6、工程質量檢查的依據如下：
（1）國家頒布的施工及驗收規范、技術操作規程、技術標準、質量檢驗評定標準；
（2）施工圖紙及說明、設計變更通知單、技術核定單、會審紀要、會議決定等；
（3）當地政府質檢部門規定的細節要求。
7、工程質量檢查與監督，確保工程質量的措施。
為了確保建設工程質量，學校基建部門對工程建設應進行宏觀控制與微觀監督檢查相結合。
（1）宏觀控制。就是選好設計單位、施工單位，嚴把材料質量關；
（2）對工程進行微觀監督。要求甲方代表切實地深入工程施工的各個環節中去進行監督檢查工作。突出以預防為主，把管理工作的重點從事后把關轉移到事先預防上來，從管理結果到管理因素，從依次檢查算總賬改為抓施工過程的管理上來。主要控制好兩個方面：一是施工隊的工作質量；二是工人操作工序質量；
（3）把好材料質量關。嚴格材料采購、進貨、質量檢驗程序，實行一票否決制。實行“三參與”，即采購材料選貨源時，參與看樣、取樣；參與檢查產品出廠合格證；參與確定進貨前、后，取樣作出試驗報告。
8、對建筑物、構筑物地基要組織設計、施工單位、質量監督部門進行驗槽，并對地基檢查處理。
9、對隱蔽工程進行檢查驗收。經檢查合格后辦理隱蔽工程驗收手續。如隱蔽工程未達到驗收條件，施工單位應采取措施進行返修，合格后，通知學校基建部門重新檢查驗收。如果施工單位未通知隱蔽工程驗收自行隱蔽的，學校基建部門有權提出檢查，其造成的費用及后果由施工單位負責。
10、對于給排水、采暖、通風、電氣安裝、設備安裝的試壓、試水、試運轉與調試，甲方代表必須參加全過程，并簽證試驗記錄。
11、對于建筑質量通病要采取防止措施，該漏的就讓它暢通，不該漏的決不能漏水。
12、工程質量檢驗評定。工程施工時，必須按照規范的規定施工。施工過?
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